ओंटारियो के शिक्षा विभाग ने एक नई पहल की घोषणा की है, जिसमें उन शिक्षकों को भी तकनीकी पाठ्यक्रमों की शिक्षा देने का प्रस्ताव है जिनके पास इस क्षेत्र में कोई पूर्व अनुभव या प्रशिक्षण नहीं है। इस पहल के अनुसार, अगले स्कूल वर्ष से कुछ विशेष शिक्षकों को तकनीकी विषयों को पढ़ाने की अनुमति दी जाएगी, भले ही उन्हें इस क्षेत्र में कोई विशेष ज्ञान न हो।
तकनीकी शिक्षा की चुनौतियां
शिक्षकों और स्कूल प्रशासन ने इस पहल पर चिंता व्यक्त की है, जो इस बात का संकेत है कि प्रांत में तकनीकी शिक्षा के लिए उचित तैयारी की कमी है। पिछले वर्ष, शिक्षा मंत्री स्टीफन लिची ने ऐलान किया था कि हाई स्कूल के छात्रों को ग्रेड 9 और 10 में प्रौद्योगिकी और कुशल ट्रेडों के पाठ्यक्रम लेने होंगे। लेकिन अब इस नई योजना के साथ, सरकार चाहती है कि स्कूल प्रिंसिपल उन शिक्षकों की जिम्मेदारी लें, जो सामान्य शिक्षा में योग्य हैं, लेकिन तकनीकी विषयों में नहीं।
ओंटारियो प्रिंसिपल्स काउंसिल के अध्यक्ष राल्फ निग्रो ने बताया कि शिक्षकों की पहले से ही कमी है, और यह नई पहल उन्हें और भी अधिक चुनौतीपूर्ण स्थिति में डाल देगी। उन्होंने कहा, “हम तकनीकी पाठ्यक्रमों को शुरू करने के लिए उत्साहित हैं, लेकिन इससे पहले कि हम ऐसा करें, हमें पूरी तैयारी और समर्थन की आवश्यकता है।” निग्रो का यह भी कहना है कि शिक्षकों के पास ऐसे पाठ्यक्रम संचालित करने का विकल्प बहुत कम होगा जिनमें उनका कोई अनुभव नहीं है।
इस पहल के आलोचक कहते हैं कि यह शिक्षकों पर अनुचित दबाव डालेगा, जिन्हें अब अपनी मौजूदा जिम्मेदारियों के साथ-साथ तकनीकी पाठ्यक्रमों में भी पारंगत होने की उम्मीद की जाएगी, जिनमें उनकी कोई रुचि या पृष्ठभूमि नहीं हो सकती है। इससे शिक्षा की गुणवत्ता पर भी प्रश्न उठता है, क्योंकि शिक्षकों को विषयों पर पढ़ाने की अपेक्षा की जाएगी जिसमें वे स्वयं सहज नहीं हैं।
इस नई पहल के साथ, ओंटारियो सरकार का उद्देश्य छात्रों को तकनीकी और कुशल ट्रेडों में अधिक ज्ञान प्रदान करना है, लेकिन इसके लिए आवश्यक सहयोग और संसाधनों की कमी के कारण, यह पहल शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए एक बड़ी चुनौती बन गई है। अब देखना यह है कि आगे चलकर यह पहल कैसे कार्यान्वित की जाती है और क्या इसे सफलतापूर्वक लागू किया जा सकता है।
